上甘岭区教育局(教研室)2017年工作要点

发布日期:2017-03-01 来源: 作者:

上甘岭区教育局全面贯彻区委十九次党代会精神,深入贯彻落实习近平总书记在伊春及上甘岭考察调研时的重要讲话精神,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本任务,以促进教育品质提升为着力点,以校园安全稳定为保障,聚力创新,聚焦发展,全力推动我区教育事业发展再上一 个新台阶,让人民群众在教育改革发展中有更多获得感和幸福感。

一、工作目标

1、学前三年幼儿入园率达到80%以上,学前一年幼儿入园率达到85%以上。

2、小学、初中适龄人口入学率分别保持在99%、98%以上;小学、初中学生辍学率分别控制在1%和3%以内;初中生三年巩固率达到97%以上;6-14岁残疾儿童少年的入学率保持在80%以上。

3全区教育安全零事故。未成年人犯罪率为零。

4、继续巩固义务教育发展基本均衡成果,进一步提高教育质量,不断深化中小学素质教育综合督导评估。

     二、重点工作和保障措施

    (一)加快教育信息化建设,提升教育信息化水平

加快“互联网+教育”进程,加强现代教育技术培训,提高中小学教师现代教育技术应用能力,推进现代教育技术与学科课程整合。利用好录播教室,组织开展“一师一优课、一课一名”活动,提高教师“晒课”质量。稳步推进“三通两平台”建设。抓好网络安全工作。

(二)加强学校管理,提高教育教学质量

1、加强学校常规管理。健全学校管理规章制度,推行校务公开,完善教职工代表大会制度,推行民主管理。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为抓手,加强学生日常管理,培养学生良好行为习惯。加强教师管理,强化师德教育,提高教师职业道德水平。加强校园环境绿化、美化,创建绿色校园。加强校园文化建设,培育优良校风,增强环境育人的功能。在2017年9月全面实施《黑龙江省教育厅关于加强和改进义务教育阶段学生综合素质评价的意见》,积极探索人才输送供给侧结构性改革,全面提升教育教学质量。

2、严格规范办学行为。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,广泛开展教师职业理想教育和师德规范教育,全面提高教师师德素养。实行师德表现一票否决制。将师德建设工作作为评估学校办学质量的重要指标。落实中央八项规定、省委省政府九项规定和新修订的教育系统落实中央八项规定精神有关要求。贯彻落实我省规范普通中小学办学行为若干意见,加大违规有偿补课行为查处力度,巩固治理“三乱”成果。坚持从严治教,规范管理。规范课程开设,严格按照国家规定的教学内容和课程设置开展教学活动,不随意增减课程和课时。规范学校作息时间,按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日规范学生家庭作业,对学生家庭书面作业进行总量控制,切实减轻学生课业负担。改进教学方式方法,引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习,提高课程计划实施质量和单位时间内教学效率。 

(三)深入推进课程和教学改革,全面实施素质教育

1、全面推进课程改革。进一步强化课程管理,严格按照国家课程方案和课程标准组织教学,保障开全课程、开足课时。充分利用校内外课程资源,广泛开发校本课程,满足学生多样性、个性化需求,创建有利于学生终身健康和全面发展的课程体系。完善教学常规制度,加强课堂教学管理,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担。推进课堂教学模式改革,开展研究性学习,促进教师教学方式和学生学习方式的转变,培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。继续加强与新春集团的密切合作,激励学生刻苦科学学习。

    2、强化体育、艺术工作。推进校园足球、篮球和轮滑、速滑、冰壶等冰雪特色体育项目的开展,提高学校电钢琴教室使用率,普及键盘教学,积极组织教师参加校园足球、篮球、电钢琴技能培训,强力推进“体育艺术2+1”项目。适时举办全区2017年体育节、艺术节、冰雪运动会做好区人大音体美教育督查准备工作。以我省2020年建成500所冰雪特色学校为契机,以区中学参加黑龙江省首届学生冬运会,分别获得初中组和小学组冰壶比赛第三名为动力,抓好上甘岭区中学冰壶训练基点校建设。继续开展全省百万青少年上冰雪活动。加强中小学健康教育和校园公共卫生管理,确保校园卫生防疫安全。高度重视学生心理健康问题,推动中小学心理健康教育特色学校建设。推进国防教育,提高学生军事技能训练质量,增强学生国防意识。  

3、强化教学教研。充分发挥教研室在教学方面的管理、指导作用,广泛开展多种形式的研训一体活动,促进校长和教师专业化发展,提高新课程执行力。开展好校本、网络教研,提高教研质量。进一步完善教研员联系学校制度,加强对学校课改工作的指导。培植课改典型,发挥其辐射带动作用。加强课题研究工作。举办一次教育讲坛活动。

4、深化德育工作。加强和改进未成年人思想道德建设,完善德育工作机制,把德育贯穿于教育的始终。深入开展爱国主义教育。继续开展“圆梦蒲公英”“少年传承中华传统美德”活动。办好“总书记话儿记心中”、“寻找最美孝心少年”、“开学第一课”活动。加强德育教育基地建设,经常性开展有益于学生身心健康的社会实践活动,让学生在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中磨练意志,在实践中养成良好的品行;加强公民意识和健全人格教育,促使学生自觉规范行为。开展弘扬传统文化进校园活动,让中国诗词走进中小学生课堂,在全区师生中掀起学习中华传统文化热潮;加强班主任队伍和德育队伍建设。各校建立以班级为单位的家庭教育指导委员会,构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局。  

   (三)加快发展学前教育,提高学前教育普及率

1、加快幼儿园建设。继续推进公办幼儿园建设,按照《幼儿园玩教具配备标准》,完善设施设备,满足科学保教需求。扩大公办幼儿园招生规模,提高公办园入园率。

   2、加强对学前教育的统筹管理。贯彻落实《幼儿教育发展纲要》、《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,规范管理行为,加强统一建册立档工作,推进幼小衔接,遏制学前教育“小学化”倾向,提高办园水平。倡导幼儿园建立家园共育制度,指导幼儿家长树立正确的、科学的育儿观念,办好学前教育宣传月活动,营造学前教育规范发展的社会环境。规范民办幼儿园发展,积极扶持条件较好、规模较大的民办园,扩大学前教育资源,清理不具备办园条件、存在安全隐患的民办园。

 (四)加强教师队伍建设,提高教师队伍素质

1、全面强化教师培训。采取集中培训、远程培训、校本培训、等灵活多样的方式,组织开展教师全员培训。抓好在职教师岗位培训、骨干教师研修提高、幼儿教师的专业技能培训新任教师培训和班主任培训等各类专项培训,增强培训的针对性和实效性。积极推进远程研修培训。加强骨干教师、学科带头人的选拔培养工作,充分发挥骨干作用,组织开展各类培训和帮教活动。各校建立双周学习制度。

2、加强教师队伍信息化档案管理。完善教师队伍管理系统,及时更新教师队伍信息数据库,确保各项数据的准确性。充分发挥教师队伍管理系统的作用,对教职工编制实行动态管理,提高教师队伍信息化管理水平。把好教师队伍入口关,做好面向社会认定教师资格工作,推动教师资格认定工作走向科学化、制度化。

 (五)加强教育安全稳定工作,办好人民满意的教育

1、做好教育系统维稳工作。加强教育系统群众信访工作,畅通群众反映、投诉渠道,完善信息收集、处理、反馈制度。坚持正确的舆论导向,加大正面宣传力度,营造有利于教育改革发展的良好环境。落实维稳工作责任制,及时处理群众来信、来电、来访,有效化解各种矛盾和问题。 

2、全面加强学校安全工作。落实全国学校安全工作会议精神。开展第22个全国中小学生安全教育日活动。落实《加强学生欺凌和暴力治理方案》、《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》。贯彻《黑龙江省学校安全条例》,开展校园安全工作检查、稳定隐患排查,强化校园反恐防范工作。搞好公共安全教育和安全疏散演练,提高学校应对突发事件的能力。巩固中小学校三防建设成果。深化平安校园建设。健全各项安全工作规章制度,以制度保安全、以制度促规范,全面推动学校安全工作规范化建设。加强学生安全常识教育。加强学校食堂卫生设施建设,改善学校卫生条件,确保师生饮食安全。 

(六)全力推进依法治校工作

     落实《全面依法治教实施纲要(2016-2020年)》和关于深化教育行政执法体制机制改革的意见。深入开展青少年法制教育,推进“学宪法讲宪法”活动和“法制进校园”工作。加强教育系统法制教育培训,学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规内容,强化教师及学生的法治教育。开展依法治校示范校和法制校园创建活动。健全依法治校评价体系和考核办法。积极构建学校、家庭、社区“三位一体”的青少年法制教育网络。建立部门协同工作机制,加强与区依法治区办、区司法局等相关部门的沟通协调,积极探索多元化的合作渠道,大力营造依法治校良好氛围。

   (七)继续巩固义务教育均衡成果 

1、对义务教育核心指标数据进行监测,确保义务教育“三个增长”等核心指标连续两年达标。

2、深入开展中小学校责任督学挂牌督导工作。加强对学校的监督指导,及时发现和解决学校发展中出现的问题,推动学校端正办学思想,规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,实现内涵发展。围绕重点工作和教育热点问题做好督导责任区督查,促进责任区工作规范化、常态化、科学化。全面执行国家课程改革方案,开齐开足国家、地方和学校课程,严格遵守课时要求,切实做好“减负”工作的督导。以课堂教学为主,开展课堂教学改革研究活动,提高教师专业水平,提高课堂教学效率。

3、积极做好专项督导检查。根据省市教育督导工作的安排,积极开展教育重大项目、重点工作的专项督查,促进基础教育热点、难点问题的解决。